应用数据分析模型所属教学环境是什么环境-

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智慧学习环境。

本能力点的能力维度是“学业评价”，所属环境是“智慧学习环境”，“能力描述”为“掌握数据分析模型的应用和评价方法”。

具体内容包括：根据教学情境判断数据评价模型的适用性、丰富教学现象和问题的分析方式。

智慧教室对环境的影响

智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。

2010年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学提出建设一个“令人激动”的“智慧校园”。这幅蓝图描绘的是：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。简而言之，“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园”。2018年6月7日，国家标准《智慧校园总体框架》（Smart campus overall framework）发布。

智慧校园以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的，以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术，提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务，并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境。

智慧校园=1个数据中心+智慧校园基础设施+八类智慧校园应用系统+智慧性资源。八类智慧校园应用系统分别是：学生成长类智慧应用系统、教师专业发展类智慧应用系统、科学研究类智慧应用系统、教育管理类智慧应用系统、安全监控类智慧应用系统、后勤服务类智慧应用系统、社会服务类智慧应用系统、综合评价类智慧应用系统。

因度智慧教室——让学习环境更舒适！！

不知道ZHB

03月26日

因度智慧教室--让学习环境更舒适

关于因度：

随国际教育市场需求强劲增长，2008年海捷集团瞄准国际市场的发展机会，开启教学产品的海外业务布局，引进国外先进理念，打造因度品牌；在全球化和智慧时代的发展趋势下，推出因度智慧教室整体解决方案。

智慧教室的小心机

拼接桌椅

桌椅可以自由拼接。带有滑动万向轮座椅可满足同学们在课程的随机分组，互相讨论，在空间上增加了自由度的同时也降低了课堂噪音；

拉近师生距离、促进交互式交流；

集中授课时可清晰看到教学内容；

分组研讨时各组学生单独演示；