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沈国平,男,1939年于生于上海南汇县。1960年于江苏教育学院毕业。现为无锡教育学院副教授,任科研处处长,学报编辑部主任等职,授中学语文教学法课。兼任无锡市语言学会会长、江苏省语言学会常务理事中国语文现代化学会会员,苏浙沪闽百校中学语文教学研究会重要发起人之一。1982年至1983年,他在无锡市第三中学设计和主持“语文考核科学化’实验,主编的实验专题论文获江苏省首次哲学社会科学优秀成果三等奖。他自编《语文教学心理学》讲义,为各层面的中文专业开设了选修课。他积极探讨语文教学与其它学科交叉的新课题,对“脑科学与语文教学”专题作了潜心研究。1993年和1994年分别在全国第一次和第二次“脑功能和思维训练学术研讨会”上,宣读了《大脑功能研究在语文教学中的实践意义》和提交了《语文“模糊”领域教学研究今探》学术论文,并均获优秀论文一等奖。他会同同仁们主编的《中学语文现代阅读人门丛书》于1995年8月在中国阅读学研究会第三届年会上被评为优秀科研成果一等奖。他还积极倡导语文教学研究无墙化,会同同仁举办苏浙沪闽百校研讨会共20届,组织由全国著名特级教师示教的在型研讨会数次。在教育实践中,重视梳理、提炼工作,10多年来,主编了《中学现代文阅读丛书》(语文出版社)、《中外名人读写趣闻)(四川少儿出版社)等10部(本),参编各类语文教学读物10多种,在广州师专、南京师大s高校学报和《中学语文教学》等杂志上发表论文20多篇,获得各种奖10多项。目前,他正在“教学科研化,科研教学化”的道路上不断求索新课题。
担任的社会兼职有中国陶行知研究会民办教育专业委员会常务理事、全国中学科研论坛常务委员、中语会教改研究中心研究员、江苏省教育学会考试研究会研究员、江苏省无锡市教育学会文学社工作专业委员会常务理事、江苏省无锡市教育学会民办教育专业委员会常务理事、江苏省新课程改革专家组成员、江苏省星级普通高中评估专家组成员等。
主持过教育科研课题有中央教科所“九 五”重点科研项目“中小学学习问题研究”、教育部“十 五”重点科研课题“新课程理论与实践研究”之子课题“集体研究式教学的理论与实践研究”。独创的中学语文教学模式“嘉宾式语文课堂”被中语会立项为“十 五”规划课题。有数十篇教学设计、科研论文和管理随笔发表于《语文教学通讯》、《学校品牌管理》、《教育文摘周报》等期刊,曾于无锡、南京、温州、宁波、厦门、天津、上海、合肥、黄山、昆明、成都、甘肃等地做课程改革及学校管理报告百余场。
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